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利用多媒体进行生理学教学的体会
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摘要
生理学是各医学专业的重要基础课程,其理论内容抽象,不易理解。多媒体技术可以将抽象的理论形象化。笔者结合自身教学实践,阐述了应用多媒体的心得体会。
作者
周燕
王晓玲
李明
机构地区
莱阳卫生学校
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第20期174-174,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
生理学教学
多媒体
教学方法
分类号
R434 [医药卫生—临床医学]
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