多听音 重模仿 多观察 细琢磨
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1胡娜.提高小学生英语听力水平的策略[J].新校园（中旬刊）,2012(10):144-144.
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2刘久兴.谈五步教学法在初中英语教学中的应用[J].新课程（中学）,2013,0(9):26-26.
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3杨枫.神奇的声音[J].幼儿教育,2005(10):28-29.
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4郭彬彬.自然拼读法在语音教学中的实践[J].中小学外语教学（下半月）,2016,0(12):27-29. 被引量：5
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5听音识动物[J].少儿科学周刊（儿童版）,2016,0(7):20-21.
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6临窗听音,把耳朵叫醒[J].快乐阅读,2016,0(19):35-35.
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7于宪敏.听音游戏[J].快乐作文（低年级版）,2013(12):14-14.
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8王静.培养学生的自学阅读能力[J].新疆职业教育研究,1997(3):39-40.
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9卢燕.跑步,在晚上[J].体育博览,2013(9):40-45. 被引量：1
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10尘星.喂!小猪[J].中学生博览,2012(9):18-18.
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