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高职英语听力教学存在的问题及对策
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摘要
听力水平是衡量学生英语应用能力的重要标准,听力教学是高职英语教学的关键环节。本文对高职英语听力教学现状进行了分析,提出了一些改进高职英语听力教学的方法。希望对高职英语听力教学改革有能有一些帮助。
作者
刘琼
机构地区
西安航空职业技术学院
出处
《科技资讯》
2012年第18期194-194,共1页
Science & Technology Information
关键词
高职英语
听力
教学方法
分类号
H31 [语言文字—英语]
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