工科学生实践能力和创新精神培养与全过程企业就业实习

工科学生的实践能力和创新精神培养是现代工程教育改革发展的迫切需要。本文分析了我国工程教育在培养学生实践能力和创新精神上存在的不足,从转变教育理念,做好专业行业定位,构建全过程实践体系,强化教师工程实践培养,深化校企合作力度等五个方面对加强学生实践能力和创新精神培养提出对策和建议。