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简论小学美术教学口头语言的表达被引量：2

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作者郝彦彧

机构地区佳木斯市教育学院

出处《教育探索》北大核心 2000年第5期51-51,共1页 Education Exploration

关键词小学美术教学口头语言表达

分类号 G623.562 [文化科学—教育学]

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2冯秀云.寓趣于教曲径通幽——谈小学美术教学[J].赤峰教育学院学报,2001,19(3):68-69. 被引量：2
3蔡娜.浅谈小学美术教学中的音乐魅力[J].兰州学刊,2001(3):64-64. 被引量：2
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引证文献2

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2许维维.“变废为宝”让小学美术教学更灵动[J].宁夏教育,2021(4):61-62. 被引量：2

二级引证文献4

1马紫涵.试论情感教育在美术教育中的渗透[J].课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(8):12-12.
2张咏梅.在小学美术教学中实施情感教育——以“可爱的班集体”为例[J].亚太教育,2020(6):121-121. 被引量：1
3傅珊红.变废为宝,创意美术——浅谈废旧材料在小学美术教学中的应用[J].教师,2022(10):63-65. 被引量：1
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教育探索

2000年第5期

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