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团队自主学习在文档图文排版活动中的应用
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摘要
1活动背景 信息处理能力是作品设计过程的前期储备能力。办公软件是与生产与实践紧密联系的有效信息处理工具。学生掌握相关的应用与技术,非常有意义。本次活动时间为80分钟,图文处理软件系列活动的第二次主题活动,学生对操作图文处理软件有一定基础。
作者
火凤梅
机构地区
上海市徐汇区青少年活动中心
出处
《科学教育》
2012年第4期52-53,共2页
Science Education
关键词
图文
自主学习
应用
信息处理能力
排版
文档
办公软件
储备能力
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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科学教育
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