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池塘边,荷叶下,躲着一只小青蛙:《小麻雀》教学思路

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摘要 这是两个不相干的事物,但拿到语文课上,它们却能统一。上《小麻雀》之前,我颇为踌躇。这是名篇。内蕴颇深,且离现代中学生生活视野较远。
作者 周桂芳
机构地区 湖北
出处 《中学语文(教师版)》 2000年第3期29-30,共2页
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