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创设新的情境 提高课堂效率:从《弈喻》一课的教学设计谈开
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摘要
《弈喻》是一篇借下棋的事来讲道理的议论文。在教学中我运用电化教学手段,贯穿丰富多样的活动,设计环环相扣的问题,以提高学习效率为目的,注重发展智力,培养能力,收到可喜的效果。一、运用电化教学,创设教学情境,提高教学效率。随着现代科学技术的发展,
作者
杨雯
出处
《中学语文(教师版)》
2000年第3期31-32,共2页
关键词
《弈喻》
教学设计
电化教学
初中
语文
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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中学语文(教师版)
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