通过绘画活动陶冶幼儿审美情操
-
1温宫凤.运用情感提高高中英语教学实效[J].青少年日记（教育教学研究）,2016,0(6):107-107.
-
2蔡泽美.利用活动课落实语文素质教育[J].教育现代化（电子版）,2015,0(7):91-91.
-
3马玉.浅谈素质教育背景下高中德育工作思路[J].中学课程辅导（教师教育）,2013,0(22):25-25.
-
4孙军.漫谈高中语文教学的情感共鸣[J].考试周刊,2014,0(101):25-25. 被引量：1
-
5薄艳莉,崔亮.高校学生辅导员如何抓好学风建设[J].考试周刊,2011(1):213-214. 被引量：3
-
6刘明柱.新形势下加强独立学院学风建设的调查与研究[J].出国与就业（就业教育）,2011(4):87-87.
-
7高文峰.农村中学人文素质教育与人文校园建设策略浅析[J].文理导航（教育研究与实践）,2014,0(10):6-6.
-
8王文斌.浅谈寄宿制学校的思想道德教育——以宁夏育才中学为例[J].宁夏教育科研,2010,0(4):44-44.
-
9巴秀.关于做好留守儿童教育工作的探究[J].学周刊（下旬）,2016(5):127-128.
-
10韦雪妮.幼儿的美感倾向与特点[J].广西教育,1996(11):44-44.
;
