数学乐园走一走——“10以内加减法”整理复习教学设计

这部分教材是对10以内数的认识及其加减法，简单的加减法看图应用题进行整理和复习。其中观察10以内加减法表，找到表中算式的排列规律是这节课教学的重点和难点。笔者认为，这是一年级学生第一次将所学知识进行整理复习．因此引导每一个学生参与整理复习的过程．自主进行知识的建构，并在教学中渗透一些简单的整理复习方法．就成为这节整理复习第一课的重要任务。一年级学生活泼好动。面对熟知的数字和学过的计算，自然没有过多的兴趣，那么吸引学生的兴趣，让每一个学生积极参与就成了这节课的首要问题。