摘要
戏曲是中华民族的瑰宝,是我国最重要的文化遗产之一。自新课标实施后,戏曲教学受到越来越多的关注和重视,越来越多的小学、初中开设了戏曲课。笔者是一名普通高中的音乐教师,近几年也围绕高中《音乐与戏剧表演》这一模块,尝试上了“走近昆曲”、“原来姹紫嫣红开遍”、“越剧艺术的魅力”、“学唱尺调腔”等戏曲课,对戏曲教学的方法、路径和技巧进行了一些摸索。实践中感到:高中戏曲教学确有其独特性,相对来说,教学难度要远超过其他内容。
出处
《中小学音乐教育》
2012年第7期14-16,共3页
The Education of Music