多媒体在高中历史教学应用中的几个问题

随着多媒体逐渐地进入到历史教学活动中．给新课程理念的实施提供了极大的方便。不论是传统的投影仪，还是多功能的电子白板，都以其全新的视野给课堂注入了新活力。然而，在使用过程中也有几个值得探讨的问题，比如实效问题、课件设计问题等，文章就此进行了探讨。