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浅谈和谐的英语课教学
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摘要
运用多种有效手段 ,进行和谐的英语课教学 ,激发学生学习兴趣 。
作者
许莉
机构地区
江苏省南通虹桥二中
出处
《江苏教育学院学报（社会科学版）》
2000年第2期116-117,共2页
Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
关键词
中小学生
英语教学
学习兴趣
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
G623.312 [文化科学—教育学]
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江苏教育学院学报（社会科学版）
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