刍议会计学双语教学的课堂组织

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摘要为了适应经济全球化的发展，会计学双语教学目前已经成为我国高校会计学专业发展的必然趋势。在当前的会计学双语教学实践中，如何科学合理地安排组织课堂教学已经成为制约教学质量提高的主要因素。教学的核心是课堂，经过合理设计、科学组织的课堂教学，有利于提高教学效率，提高学生的学习积极性，从而提高教学质量。结合笔者从事会计学双语教学的多年实践，本文认为在双语教学中教师应该认真研究并实施课堂组织的技巧与方法，包括以下几个方面：

作者李慧孙慧琳

机构地区山东建筑大学商学院

出处《商场现代化》 2012年第19期101-101,共1页

关键词双语教学实践课堂组织会计学教学质量课堂教学经济全球化学习积极性专业发展

分类号 F230-4 [经济管理—会计学]

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2012年第19期

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