浅谈中学化学教学中学生兴趣的培养

兴趣是最好的老师，能否激发学生的学习兴趣是教师能否提高教学效果的关键。在化学教学实践中，教师可以通过生动、形象、优美、风趣的语言，通过实验或具体实践活动，通过与学生进行情感交流等形式激发学生的兴趣。即以“语”激趣，以“实”激趣，以“情”激趣。通过“激趣”，促使化学课课堂教学效果的提高。