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中西医结合七年制教学模式的优化与实践
被引量：
2
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摘要
对目前中西医结合七年制的教学模式现状进行分析,通过优化课程设置,改进教学方法 ,评价教学绩效摸索一套比较合理、先进的中西医结合七年制教学体系的建设经验。
作者
黄亮
舒彤
卢传坚
吴薇
陈丽仙
机构地区
广州中医药大学第二临床医学院
出处
《当代医学》
2012年第23期161-162,共2页
Contemporary Medicine
关键词
中西医结合
七年制课程体系
优化
实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R-4 [医药卫生]
引文网络
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