美国私立学校与政府关系之法理分析

美国是一个具有浓厚私学传统的国家 ,传统上 ,教育被视为私人的事情。这也为美国私立学校的存在和发展奠定了坚实的社会基础。而自19世纪后期以来 ,伴随着教育国家化和教育现代化的进程 ,国家 (通过政府 )对教育包括私立教育的管理与监督不断加强 ,私立学校与政府的关系也就成为私立学校研究中的一个重要课题。本文分别从联邦最高法院的相关判例及各州对私立学校的立法和管理两个方面对美国私立学校与政府的关系进行论述 ,试从法学角度对美国私立学校与政府的关系进行分析 ,以求丰富私立学校与政府法律关系的理论探讨。