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从“语言学”的角度看“多媒体画面语言学”

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摘要 “多媒体画面语言学”(The Lmguistics for Multimedia Design,LMD)是今年出现的一门全新的学科门类,具有时代性和跨领域的明显特征。它的出现,直接原因是当前在国内外广泛开展多媒体教材建设的需要;更深层次的原因,则是信息时代迫切要求认识和规范该时代流行的语言——多媒体画面语言。
作者 张茹燕 普济
出处 《中国信息技术教育》 2012年第7期41-43,共3页 China Information Technology Education
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