摘要
将硬件比作身体,血液、骨骼与肌肉撑起壮硕的人,软件好比他的脑与思想,学习工作,行走奔跑,离不开它恒久的转动。若此二者匹配欠佳,人无协调,事无轻重。而教育育人,讲究的是全面发展,教学软件的开发者中,不乏一线教师的身影,他们深入课堂,凭借信息技术之力,创造贴近教学本身的软件,使课堂变得更加“协调”高效。本栏目支持教学平台和软件的创造者,更加提倡教师们的共享精神。在这里,我们将感觉到彼此,感受到与你同行的美好。
出处
《中国信息技术教育》
2012年第7期120-122,共3页
China Information Technology Education