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改善培训机制,加强中小学教师教育技术培训效果

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摘要 中小学教师教育技术能力对教育改革与发展有着至关重要的作用。本文从培训的原则、形式和评价体系等方面探讨了如何改善培训机制,加强中小学教师教育技术培训效果。
作者 梁伟焱
出处 《中国信息技术教育》 2012年第7期156-157,共2页 China Information Technology Education
基金 广东省教育科学“十二五”规划课题“客家人文视野下的信息技术环境对城乡学生‘知识沟’的影响研究”(立项号:11JXN050)研究成果
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1陈振明,公共管理学[M].北京:曲国人民大学出版社.2003.
  • 2李海波.新编会计学原理[M].上海:立信会计出版社.2003.

共引文献29

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