信息技术助“情”与“景”比翼双飞

文言文教学，可以促进学生语文知识与能力的提高，可以弘扬优秀的传统文化，激发学生的民族自信心和自豪感。因此，教师对于文言文的教学必须突破“教师讲、学生背”的注入式教学模式。运用信息技术，可以培养学生在阅读文言文中感受、理解、欣赏的能力。下面我就以《小石潭记》为例，谈谈信息技术在文言文教学中的作用。