抓住“课眼”,组织课堂教学
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4钟克亚,叶妙水.做好四个环节 让课堂讨论更具实效[J].新课程研究(下旬),2013(10):112-114.
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5马士杰,杨英.培养学生听与说[J].河北教育(教学版),2009(6):46-46.
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6姚春燕,周明.试论启发式教学在小学数学教学中的应用[J].科学大众(智慧教育),2007(12):11-11. 被引量:4
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7杨小红.“立德树人”目标下的中学数学教师教学策略[J].教育界(综合教育),2019,0(12):121-122.
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8袁雪峰.新课改背景下高中化学教学如何才能更高效[J].试题与研究(新课程论坛),2015,0(14):5-5.
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