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提高英语课堂评价语有效性的探索 被引量:6

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摘要 通过探讨英语课堂有效评价语的基本特征,分析了目前英语教师在实施评价过程中存在的问题,并从意识层面和技术层面给出提高英语课堂评价语有效性的建议。
作者 李文杰
出处 《思茅师范高等专科学校学报》 2012年第2期123-125,共3页 Journal of Simao Teachers' College
基金 课题"英语课堂有效教学研究"阶段性成果 立项编号:L110506048
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