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提高英语课堂评价语有效性的探索
被引量:
6
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摘要
通过探讨英语课堂有效评价语的基本特征,分析了目前英语教师在实施评价过程中存在的问题,并从意识层面和技术层面给出提高英语课堂评价语有效性的建议。
作者
李文杰
机构地区
淇县教育局教研室
出处
《思茅师范高等专科学校学报》
2012年第2期123-125,共3页
Journal of Simao Teachers' College
基金
课题"英语课堂有效教学研究"阶段性成果
立项编号:L110506048
关键词
评价语
英语课堂
有效性
学生发展
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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