诱导期血液透析患者健康教育措施的探讨

目的降低诱导期血液透析患者并发症的发生率,使其安全的过渡到规律期血液透析。方法将诱导期患者103例分为实验组61例和对照组42例,实验组健康教育措施包括由主管护师评估首次透析患者的心理状况、配合能力等,对照组未实施诱导期透析健康教育措施。比较两组患者治疗依从性、健康教育知识知晓率、患者满意度和诱导期并发症发生率。结果两组患者治疗依从性、健康教育知识知晓率、患者满意度和诱导期并发症发生率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论诱导期健康教育措施可明显提高诱导期透析的安全性,提高血液透析患者健康教育效果及患者的满意度,值得在临床推广应用。