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日本新订高中理科课程标准的特点及启示
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摘要
日本政府大约每隔十年就要对中小学课程标准进行一次修订,高中理科课程作为重中之重也已经进行了数次改革,深入分析和理解新世纪日本高中理科课程标准的特点,对于推进我国高中理科课程改革具有重要的启示。
作者
李亚昕
全鑫
机构地区
西南大学教育学部
出处
《教育科学论坛》
2012年第8期18-19,共2页
Education Science Forum
关键词
日本高中理科课程标准启示
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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