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望闻问切贯通平面与三维观念——欧芮岐执教《平行与垂直》教学赏析

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摘要常规数学课往往感觉不到它的新奇与独特,在漠视与混沌中迷失了对数学的热情和对数学精神的追寻。广元市利州区北街小学欧芮岐执教的《平行与垂直》一课,于平淡中突兀峻峭,仔细品读,留下了一串串意味深长的思索……

作者杜甫

机构地区利州区北街小学

出处《教育科学论坛》 2012年第8期41-44,4,共4页 Education Science Forum

关键词《平行与垂直》教学赏析执教三维平面学习难点概念学习研读教材

分类号 G623.56 [文化科学—教育学]

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教育科学论坛

2012年第8期

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