任务驱动法在电子商务专业《网页制作》课程中的应用

我国在职业教育课程改革中提出"以能力为本,以实践为主线、以项目课程为主题的模块化"教学理念。随着电子技术的迅速发展,我国职业教育学校对计算机教育改革也迫在眉睫。虽然均都配套了很多软硬件设施,完善计算机技术教学环境及师资力量。但在由于沿用传统的"黑板"教学模式,老套路、老办法难以很好落实信息化的教学任务,所以探索和引入全新的、适应信息化教学的方法和理念势在必行。