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一道立体几何题的教学探究过程
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摘要
题目:如图1,在正方体ABCD-A’B’C’D’中,过对角线BD’的平面交CC’、AA’于点E、F,求证:四边形BED’F是平行四边形.
作者
许昌文
程坚
机构地区
江苏省淮北中学
出处
《中学数学(高中版)》
2012年第7期95-96,共2页
基金
课题《高中数学教师说题与解题教学能力提升的关系研究》的研究成果
关键词
立体几何题
探究过程
平行四边形
教学
正方体
对角线
平面
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学(高中版)
2012年 第7期
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