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印度教师教育的结构、课程及有关问题
被引量:
2
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摘要
一、引言高质量的教师教育对于推进整个教育事业的发展具有极大的作用,这是不容怀疑的。然而,以往印度教师教育的课程与现实严重脱离,甚至于也脱离教师们所受培训的学校的实际。同时,各种各样的师资培训计划也与各级教育相脱离。
作者
胥珍珍
机构地区
中央教科所比较教育研究中心
出处
《师资培训研究》
2000年第3期50-54,共5页
关键词
印度
教师
教育结构
课程编制
分类号
G535.15 [文化科学—教育技术学]
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师资培训研究
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