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文要用心作 方可动人心
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摘要
走过了硝烟弥漫的七月,人似乎成熟了许多。站在一个新的高度回顾我的高中语文学习,觉得点点滴滴灿若珍宝,而那七月最后的一搏反而相形见绌了。我一直都很庆幸能在高中阶段遇到一位良师——万慕慧老师。她从不连篇累牍地板书教案,也不用教参来禁锢学生的思想,而是非常重视教会学生从名家的经典中汲取营养,即如何领略他们独树一帜的思想,如何捕捉他们不落窠臼的思路,如何欣赏他们风格各异的文笔。而在作文的练习上。
作者
袁玮
出处
《中学语文(教师版)》
2000年第2期30-30,共1页
关键词
高中
语文
作文
教育方法
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中学语文(教师版)
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