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班主任的人格对学生的影响
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摘要
班主任的人格魅力是班主任个人成熟的并能够感染和教育学生的力量,提高班主任对学生影响力。关键是提高班主任自身人格的影响力。本文分析了班主任人格的理论基础,从品德修改、实际行动、学识魅力和情感关爱四方面分析班主任的人格魅力如何引领、教育和影响学生的健康成长。
作者
马晓军
机构地区
宁夏同心海如女子中学
出处
《教育界(教师培训)》
2012年第7期16-17,共2页
Education Circle
关键词
班主任
学生
人格
影响
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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教育界(教师培训)
2012年 第7期
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