期刊文献+

如何提高新课程高中数学教学的有效性

下载PDF
导出
摘要 随着新课程改革的不断深入,对数学教学提出了更高的要求。本文通过对学生学习情感、教学方法、学生独立思考、多媒体教学等方面探讨如果提高新课程高中数学教学有效性的方法,加强学生学习的积极性,提高教学效果。
作者 梅本奎
出处 《教育界(教师培训)》 2012年第7期57-57,共1页 Education Circle
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部