关注当前古诗教学中的四个问题

古诗是中华文化的宝典之一。在课堂教学中教师要引导学生深入诗境,与诗人对话,陶冶情操,充分体验诗中潜在的意蕴,并从中感受古诗独特的语言魅力,享受到解读古诗的思维乐趣。然而,纵观近年来的古诗课堂教学,有几个问题常常被老师们忽略了。