初中数学分层作业的设计研究被引量：1

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摘要一、＂数学分层作业设计＂研究的意义＂数学分层作业设计＂是指教师在设计、布置作业时,根据不同层次学生的各种情况,如课堂表现、掌握程度、已有水平等,设计出不同的、适合各类学生的作业,从而帮助、促使不同层次的学生都能有效地完成作业,通过不同层次的练习达到良好的学习效果.二、＂数学分层作业设计＂的必要性初中数学作业普遍存在诸多问题：作业机械重复性较多,忽视学生间差距和潜能,形成＂一刀切＂的局面等.

作者谭强

机构地区江苏省赣榆县门河中学

出处《中学数学（初中版）》 2012年第7期28-29,共2页

关键词作业设计分层作业初中数学布置作业课堂表现学习效果作业机械数学作业

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

2012年第7期

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