数形互助在函数问题中的应用被引量：1

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摘要著名的数学家华罗庚说过：＂数缺形时少直觉,形缺数时难入微.数形结合百般好,隔离分家万事非.＂寥寥数语把数形结合说得淋漓尽致.数形结合是数学解题中常用一种数学思想方法,可以使抽象的数学问题直观化、生动化,能够变抽象思维为形象思维,有助于把握数学问题中的本质.数学教学不仅是数学知识的教学,更重要的是数学思想方法的教学,教学中教师应注重对学生的观察、操作、分析思维能力的培养,更应不断地渗透数学思想方法,将此作为教学的核心,

作者周洋

机构地区河北省玉田县林南仓镇中学

出处《中学数学（初中版）》 2012年第7期86-87,共2页

关键词函数问题数学思想方法数学教学应用数形结合数学问题抽象思维能力的培养

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

2012年第7期

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