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如何编制初中数学开放性试题
被引量:
1
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摘要
教材中的数学题多数是封闭型试题,这些已经不能完全满足数学素质教育的要求,不利于培养学生的创新意识和创新能力.为了改变这种情况,使数学教学更多地体现以学生为主体的积极探究精神,使数学教学更有利于学生创造精神的培养,适当增加开放题是必要的.
作者
王美兰
机构地区
江苏省海安县立发中学
出处
《中学数学(初中版)》
2012年第7期92-93,共2页
关键词
开放性试题
初中数学
以学生为主体
编制
数学素质教育
数学教学
创新能力
创新意识
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中学数学(初中版)
2012年 第7期
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