摘要
儿童早期句法发展的本质是什么?有观点认为早期词语组合受普遍语法规则的制约,早期句法发展基于规则;另一种观点宣称儿童语言发展的驱动力来自语言环境和使用,早期句法发展基于使用。本文介绍基于规则和基于使用的早期句法发展研究,讨论这两种观点的主要主张与依据,希望藉此推进汉语儿童早期句法发展的研究。
出处
《外语教学与研究》
CSSCI
北大核心
2012年第4期606-615,共10页
Foreign Language Teaching and Research
基金
国家社科基金一般项目"汉语普通话儿童句末助词习得研究"(11BYY080)
清华大学人文社科振兴基金项目"早期语言发展中的句法范畴"(2010WKYB018)的资助