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高中英语写作教学的现状分析及有效对策 被引量:37

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摘要 写作是高中英语教学的重要组成部分,在高考英语教学中比重比较大。书面表达能力的培养和提高是高中英语教学的重点。目前,高中英语写作教学的现存问题表明高中英语写作教学现状令人担忧,没有达到高中英语课程标准要求。本文通过日常的教学实践,针对目前英语写作教学的现状,尝试探索解决这个问题的对策。
作者 袁丹
机构地区 敦化市实验中学
出处 《延边教育学院学报》 2012年第3期60-62,共3页 Journal of Yanbian Education College
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