新课标下的参与式教学中的教育技术与英语学科整合运用

参与式学习课堂教学是新课程教学改革倡导的一种教学理念,是一种先进的教学模式。新课标为英语的教学提出了新的更加明确的要求,英语做为一种语言的学习,要求老师在教学过程中听、说、读、写全面教学,但是在一周5、6个课时的有限时间内如何全面提高学生英语的听书读写能力是一直困扰着英语老师的难题,本文从几个方面阐述了在课堂内通过参与式教学全面提高英语的听说读写能力的关键步骤,旨在为提高英语课堂的教学效率提出自己的一些建议。