浅谈高中化学培养学生自主学习方法的探索

本文从教学理论和经验出发,针对教学情况,通过探讨＂以趋促学＂、合作学习、问题意识培养、师生关系及评价与学法指导等教学方法,试图总结出建构高中化学自主学习模式的策略,以期对今后的高中化学教学有一定的帮助。