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数形结合思想在高中数学解题中的运用
被引量:
3
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摘要
本文主要是研究数形结合思想在高中数学解题中的一些应用,对如何利用数形结合解决解析几何、解决不等式及函数等一些问题的简化作用。通过对几个典型例题的剖析,进而得出数形结合在高中数学解题方面的强大功用。
作者
肖文华
机构地区
贵州省六盘水市第一实验中学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第18期60-62,共3页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
数形结合
高中数数学解题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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