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在乘法公式教学中培养学生的思维能力
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摘要
介绍在乘法公式的教学中,教师应根据教学内容,因势利导,有的放矢地进行各种思维能力的训练,加深对所学知识的理解,激发学生的求知欲。
作者
李霞
机构地区
白银公司第二中学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第18期64-65,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
乘法公式
教学
培养思维能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
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