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反思性数学学习意蕴的要求及培养

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摘要 良好的反思习惯能够提高学生的学习效果,培养学生的反思能力,具有深刻的教育意蕴,是衡量教师教学中交互能力的重要标准。本文将从如何提高学生的反思能力入手,意在提高学生的学习效率和成绩。
作者 程国珍
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第18期77-77,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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