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让学案导学插上个性的翅膀
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摘要
语文教学过分强调应试教育导致了语文课程目标失衡,过分重视知识的传授,学生丧失了自己的思想,只会一味地复制知识。本着新课改的精神,我校开展了学案导学课的活动。这种课堂模式,注重了学生学习过程中能力的培养,真正转变了学生的学习方式,让学生成为了课堂的主人。
作者
祁淑峰
机构地区
甘肃省武威市第八中学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第18期170-170,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
新课改
学案导学
教学模式
个性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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