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架起“传统”和“现代”的桥梁
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摘要
中小学教师在教学中应扬长避短,在先进的教学理念指引下,把现代教学技术的优越性和传统教学手段的积极性有机结合起来,搭建两者优势互补、融合贯通的桥梁。
作者
王英
机构地区
山东省福山第六中学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第18期183-183,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
现代教学技术
传统教学手段
桥梁
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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