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演示教学法在高职护理礼仪课堂中应用的探讨 被引量:2

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摘要 高职护理专业教学中的护理礼仪课程是一门护理工作过程中实用性很强的学科。通过运用演示教学的方法,借助某些道具、多媒体或现场表演等方式把护理礼仪在现实护理工作中一些具体事例展示给学生,对高职护理专业的学生掌握护理礼仪知识并应用于现实工作中有着重要的意义。
作者 刘丹
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第19期60-60,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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