朗读教学存在的问题及对策

语文课程标准各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。朗读历来是小学语文教学中最常用的方法，然而教学实践中的朗读却存在着很多问题。笔者试以自己的观察与思考谈谈这些问题及优化朗读教学的对策。