课外补习班蔓延与治理的社会学分析

当前,中小学生参加课外补习班已经十分普遍,补习之风气蔚然成风。应试型人才培养模式催生课外补习班的应运而生;学校教育的梯级差异给课外补习班提供了巨大的生源市场;家长对教育寄托的私益性期待为课外补习班蔓延提供了强劲动力。补习教育作为正规教育的附属产品已悄然地被民众所认可、购买和消费,如何因势利导发挥其最大的价值功效迫切为民所知。政府、教育监管部门和家长需共同努力,使广大学生在课外补习班的学习中成为真正的受益者,对于促进学生的健康成长具有重要的现实意义。