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“发言”不是优生的特权

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摘要 “尊敬的老师、同学们你们好,作为一名普通的学生,我能在这里发言,觉得实在是太幸福了……” 望着主席台上的a,听着其流畅的表达、悦耳的声音,我好幸福。
作者 欧阳书琴
出处 《教学与管理(小学版)》 2012年第7期17-17,共1页 Journal of Teaching and Management
关键词 特权 优生 幸福
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