论我国高校的分类、选优与排序

本文结合我国高等学校的实际 ,研究分类与选拔、排序之间的关系 ,在对比高校各种分类特性的基础上 ,分析每一种分类的利弊 ,提出了高校分类是高校选优、排序的基础这一新的思路。本文还将分类、选优、排序三者密切地结合起来 ,探索如何形成具有中国特色的高校选优、排序活动 ,有效地推进我国高等教育事业的发展。这种探讨对于高校认识自身地位 。